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专业建设
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2024.10
无人机操作与维护培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持德技并修、工学结合，面向无人机生产制造、无人机操控与维护、无人机装调检修、无人机航拍摄影、无人机农林植保等行业企业，培养具备良好的思想道德素质，拥护党的基本路线，掌握无人机飞行原理、无人机系统结构…
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2024.10
培养目标：广告媒体、设计创意方法和表现形式、工艺流程、工艺材料等专业理论知识，具备从事美术编辑、影视编辑制作、广告设计、室内设计、美工、工艺产品设计、新媒体设计操作能力的初中级技术技能人才。核心课程：语文、数学、英语、设计素描、设计色彩等。毕业去向：向高等院校输送人才，从事美术编辑、影视编辑制作、广…
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2024.10
培养目标：本专业培养从事大数据技术应用基本知识，具备数据获取、加工和处理、管理等，面向互联网、金融、通信、计算机软件等各行业大数据处理、标注、分析、管理等领域，能够使用工具从事大数据采集与处理、简单数据处理与可视化、数据标注、安全维护等工作的技术技能人才。核心课程：语文、数学、英语、计算机网络技术基…
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2024.10
培养目标：本专业培养从事辅助制订及实施训练计划、协助指导专项训练、竞赛活动的组织与实施及体育赛事执裁等工作的技术技能人才。核心课程:语文、数学、英语、运动解剖基础、运动生理基础等。毕业去向:向高等院校输送人才，面向运动员、教练员、裁判员、指导员，辅助训练、竞赛组织与裁判等岗位。
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2024.10
培养目标：本专业培养掌握企业会计岗位知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业会计一线工作的高素质技能型人才。核心课程:语文、数学、英语、基础会计、会计信息系统应用等。毕业去向:向高等院校输送人才，从事会计、核算、财务管理、审计、财经文员等岗位。
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2024.10
培养目标：本专业培养从事电子产品整机研发、生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修与售后服务等工作的中、高级技能型人才。核心课程:语文、数学、英语、电子CAD辅助技术、单片机技术等。毕业去向:向高等院校输送人才，从事电子产品装配工、电子产品检验工、电子产品维修工、SMT设备操作工、电子技术员、电子…
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